Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 20 augustus 2026, nr. 65553591, houdende wijziging van de Regeling screenings- en testinstrumenten lwoo en pro schooljaar 2026–2027 in verband met het jaarlijks vaststellen van de screenings- en testinstrumenten ten behoeve van de indicatiestelling voor leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) en praktijkonderwijs (pro)

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Gelet op artikel 2.46, tweede lid, van het Uitvoeringsbesluit WVO 2020;

Besluit:

ARTIKEL I. WIJZIGING REGELING SCREENINGS- EN TESTINSTRUMENTEN LWOO EN PRO SCHOOLJAAR 2026–2027

De Regeling screenings- en testinstrumenten lwoo en pro schooljaar 2026–2027 wordt als volgt gewijzigd:

A

Artikel 6, tweede lid, komt te luiden:

  • 2. In afwijking van het eerste lid is een resultaat van een instrument voor het vaststellen van een leerachterstand voor een leerling die na 1 februari wordt aangemeld met de bedoeling de leerling vóór 1 oktober van hetzelfde kalenderjaar te plaatsen, geldig indien het instrument is afgenomen na 1 september van het daaraan voorafgaande kalenderjaar.

B

In artikel 16 wordt ‘2026–2027’ vervangen door ‘2027–2028’.

C

Bijlage 1 komt als volgt te luiden:

BIJLAGE 1. BEHOREND BIJ ARTIKEL 2, EERSTE LID, VAN DE REGELING SCREENINGS- EN TESTINSTRUMENTEN LWOO EN PRO SCHOOLJAAR 2027–2028

Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Technisch lezen schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

Boom LVS Technisch Lezen Tekst,

Boom, editie 2019, normering 2024

Groep 3 t/m 8

 

Boom LVS Technisch Lezen Woorden,

Boom, editie 2022, normering 2022

Groep 3 t/m 8

 

Dia Redzaamlezen, Diataal B.V., editie en normering 2025–2026

Groep 3 t/m 6

Let op:

– Instrument in afwachting van beoordeling.

– Het beoordeelde instrument kan voor de indicatiestelling lwoo/pro worden gebruikt vanaf het moment dat de COTAN het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van de COTAN.

Drempelonderzoek 678 7e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023

Groep 5 t/m 8

Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.

EMT: Een-Minuut-Test, Pearson Benelux B.V., 2019

Groep 3 t/m 8 regulier basisonderwijs en leerjaar 1 en 2 van het regulier voortgezet onderwijs (leeftijd: 6,5 t/m 14,5 jaar)

De actuele normen voor de EMT zijn opgenomen in de handleiding van de Klepel-R (2019)

IEP LVS Technisch Lezen, Bureau ICE, 2020. Herziene versie verwacht in 2027

Groep 3 t/m 6

Let op:

– Herziene versie in afwachting van beoordeling.

– De herziene versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2020 versie niet meer worden gebruikt.

Klepel-R, Pearson Benelux B.V., 2019

Groep 3 t/m 8 regulier basisonderwijs en leerjaar 1 en 2 van het regulier voortgezet onderwijs (leeftijd: 6,5 t/m 14,5 jaar)

 

LVS AVI, Cito, editie 2017, normering 2024

Groep 3 t/m 8

 

LVS DMT, Cito, editie 2017, normering 2024

Groep 3 t/m 8

Afname van kaart 1, 2 en 3 verplicht, met samengestelde ruwe score als uitgangspunt voor bepalen achterstand.

Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Begrijpend lezen schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

Boom LVS Begrijpend Lezen, Boom, editie 2023, normering 2022.

Groep 4 t/m 8

Papieren en digitale versies toegestaan.

Dia LVS, Diatekst 345, Diataal B.V., editie en normering 2022, herbeoordeling verwacht in 2027

Midden groep 3 t/m midden groep 5

Let op:

– Instrument in afwachting van tussentijdse herbeoordeling.

– De herbeoordeelde versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Voor leerlingen in het (speciaal) basisonderwijs.

Dia LVS, Diatekst 678, Diataal B.V., editie en normering 2020, herbeoordeling verwacht in 2027

Eind groep 5 t/m midden groep 8

Let op:

– Instrument in afwachting van tussentijdse herbeoordeling.

– De herbeoordeelde versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2020 versie niet meer worden gebruikt.

Voor leerlingen in het (speciaal) basisonderwijs.

Drempelonderzoek 678 7e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023

Groep 5 t/m 8

Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.

IEP LVS (Begrijpend) Lezen, Bureau ICE, 2020. Herziene versie verwacht in 2027

Groep 4 en 5

Let op:

– Herziene versie in afwachting van beoordeling.

– De herziene versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2020 versie niet meer worden gebruikt.

IEP LVS (Begrijpend) Lezen, Bureau ICE, editie 2019, normering 2025

Groep 6 t/m 8

 

Leerling in beeld, Begrijpend Lezen, Cito, 2022, tussentijdse herbeoordeling 2022. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 3 t/m 5

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Leerling in beeld, Begrijpend Lezen, Cito, 2023, tussentijdse herbeoordeling 2023. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 6 t/m 8

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2023 versie niet meer worden gebruikt.

Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Spelling schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

Boom LVS Spelling Woorden en Werkwoorden, Boom, editie 2019, normering 2021

Groep 3 t/m 8

Deel ‘Spelling Woorden’.

Naamswijziging sinds maart 2021. Voorheen heette deze test: Schoolvaardigheidstoets Spelling (SVT SP).

Met ingang van januari 2027 zal de toets ook onder de naam ‘Boom LVS Taalverzorging’ worden aangeboden.

Dia LVS, Diaspel 345, Diataal B.V., editie en normering 2022, herbeoordeling verwacht in 2027

Midden groep 3 t/m midden groep 5

Let op:

– Instrument in afwachting van tussentijdse herbeoordeling.

– De herbeoordeelde versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Dia LVS, Diaspel 678, Diataal B.V., editie en normering 2021, herbeoordeling verwacht in 2027

Eind groep 5 t/m midden groep 8

Let op:

– Instrument in afwachting van tussentijdse herbeoordeling.

– De herbeoordeelde versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2021 versie niet meer worden gebruikt.

Drempelonderzoek 678 7e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023

Groep 5 t/m 8

Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.

IEP LVS Taalverzorging, Bureau ICE, 2023

Groep 6 t/m 8

 

Leerling in beeld, Taalverzorging, Cito, 2022, tussentijdse herbeoordeling 2022. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 3 t/m 5

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Leerling in beeld, Taalverzorging, Cito, 2022, tussentijdse herbeoordeling 2023. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 6 t/m 8

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

PI-dictee, Boom primair onderwijs, editie en normering 2019

Groep 3 t/m 8

 
Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Inzichtelijk Rekenen schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

Boom LVS Rekenen-Wiskunde, Boom, editie 2019, normering 2025

Groep 3 t/m 8

Normering 2025 voor de blokken 5A, 5B, 6A en 6B is aangepast.

Boom LVS Rekenen-Wiskunde Contextrijk, Boom, editie 2024, normering 2024

Groep 6 t/m 8

 

Dia LVS, Diacijfer 345, Diataal B.V., editie en normering 2022, herbeoordeling verwacht in 2026

Midden groep 3 t/m midden groep 5

Let op:

– Instrument in afwachting van tussentijdse herbeoordeling.

– De herbeoordeelde versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2026 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Dia LVS, Diacijfer 678, Diataal B.V., editie en normering 2021

Eind groep 5 t/m midden groep 8

 

Drempelonderzoek 678 7e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023

Groep 5 t/m 8

Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.

IEP LVS Rekenen, Bureau ICE, 2020. Herziene versie verwacht in 2027

Groep 3 t/m midden groep 6

Let op:

– Herziene versie in afwachting van beoordeling.

– De herziene versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2027 versie positief is beoordeeld kan de 2020 versie niet meer worden gebruikt.

IEP LVS Rekenen, Bureau ICE, editie 2024, normering 2025

Groep 6 t/m 8

 

Leerling in beeld, Rekenen-Wiskunde, Cito, 2022, tussentijdse herbeoordeling 2022. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 3 t/m 5

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

Leerling in beeld, Rekenen-Wiskunde, Cito, 2022, tussentijdse herbeoordeling 2023. Nieuwe versie verwacht in 2028

Groep 6 t/m 8

Let op:

– Instrument 2028 in afwachting van beoordeling.

– De 2028 versie wordt voor de indicatiestelling lwoo/pro gebruikt vanaf het moment dat het CvTE het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van het CvTE.

– Zodra de 2028 versie positief is beoordeeld kan de 2022 versie niet meer worden gebruikt.

D

Bijlage 2 komt als volgt te luiden:

BIJLAGE 2. BEHOREND BIJ ARTIKEL 2, TWEEDE LID, VAN DE REGELING SCREENINGS- EN TESTINSTRUMENTEN LWOO EN PRO SCHOOLJAAR 2027–2028

Lijst toegestane instrumenten Criterium Intelligentie schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

ADIT: Adaptieve Digitale Intelligentie Test, A-VISION, 2021

Groep 6 en 7

Instrument minder geschikt voor potentiële pro-leerlingen.

ADIT: Adaptieve Digitale Intelligentie Test, A-VISION, 2013

Groep 8

Instrument minder geschikt voor potentiële pro-leerlingen.

Dia NSCCT-D Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test-Digitaal, Diataal B.V., normering 2022–2023

Groep 4 t/m 8

Instrument minder geschikt voor potentiële pro-leerlingen.

IDS-2: Intelligentie- en ontwikkelingsschalen voor kinderen en jongeren, Hogrefe Uitgevers, 2018

5–20 jaar

Let op: Er zijn nog onvoldoende onderzoekresultaten naar de criteriumvaliditeit bekend. Dit onderdeel wordt gedurende de looptijd van deze regeling buiten beschouwing gelaten.

Alleen afname IQ verkort of IQ profiel toegestaan.

NIO: Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau, Boom, 2018

Groep 7, 8 en leerjaar 1, 2 en 3 vo

Voor groep 7-leerlingen: Afname van april-juli.

Niet bedoeld voor leerlingen uit het (v)so.

Groepsgrootte maximaal 15 bij afname bij leerlingen in sbo en pro.

Instrument minder geschikt voor potentiële pro-leerlingen.

NSCCT: Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test, Diataal B.V., 2014

Groep 4 t/m 8

Betreft een papier en potlood instrument

Instrument minder geschikt voor potentiële pro-leerlingen.

SON-R 6-40, Snijders-Oomen Niet-verbale intelligentietest, Hogrefe Uitgevers, 2011

6 t/m 40 jaar

Dit jaar voor het laatst toegestaan, aangezien voor bepaalde doelgroepen onvoldoende alternatieven voorhanden zijn. Voor 2028–2029 wordt beoogd de opvolgende versie van dit instrument te gebruiken (SON-III Niet-verbale intelligentietest voor kinderen en volwassenen, Hogrefe Uitgevers), onder voorbehoud van een positieve beoordeling.

SON-III Niet-verbale intelligentietest voor kinderen en volwassenen, Hogrefe Uitgevers, verwacht 2026

6–60 jaar

Let op:

– Instrument in afwachting van beoordeling.

– Het beoordeelde instrument kan voor de indicatiestelling lwoo/pro worden gebruikt vanaf het moment dat de COTAN het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van de COTAN.

WAIS-5-NL, Pearson Benelux B.V., 2027

16:0 tot en met 84:11 jaar

Let op:

– Instrument in afwachting van beoordeling.

– Het beoordeelde instrument kan voor de indicatiestelling lwoo/pro worden gebruikt vanaf het moment dat de COTAN het instrument op alle voor deze regeling relevante onderdelen heeft beoordeeld met tenminste het oordeel ‘voldoende’, ‘ja’ of ‘niet van toepassing’, en deze beoordeling is gepubliceerd op de website van de COTAN.

WISC-V-NL: Wechsler Intelligence Scale for Children Fifth Edition, Pearson Benelux B.V., 2018

6:0 tot en met 16:11 jaar

Let op: Er zijn nog onvoldoende onderzoekresultaten naar de criteriumvaliditeit bekend. Dit onderdeel wordt gedurende de looptijd van deze regeling buiten beschouwing gelaten.

E

Bijlage 3 komt als volgt te luiden:

BIJLAGE 3. BEHOREND BIJ ARTIKEL 2, DERDE LID, VAN DE REGELING SCREENINGS- EN TESTINSTRUMENTEN LWOO EN PRO SCHOOLJAAR 2027–2028

Lijst toegestane instrumenten Persoonlijkheidsonderzoek schooljaar 2027–2028

Naam Test

Bereik

Opmerkingen

Agressie Vragenlijst (AGV), Bohn Stafleu van Loghum, 2018

4–18 jaar

 

Autisme Spectrum Vragenlijst (ASV), Bohn Stafleu van Loghum, 2013

4–18 jaar

Dit jaar voor het laatst toegestaan.

NPV-J-3: Junior Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst 2, Boom uitgevers Amsterdam, 2021

9–16 jaar

 

Sociaal emotionele vragenlijst (SEV), Bohn Stafleu van Loghum, 2018

4–18 jaar

 

Vragenlijst Emotionele Intelligentie Quotient (EIQ), Bohn Stafleu van Loghum, 2015

8–18 jaar

 

ZIEN! Leerling 5 – 8 Leer- en leefklimaat, Gouwe Academie, 2016

Groep 5 t/m 8

Het betreft de Digitale leerlingversie. De beoordeling voor de schaal Pestgedrag is onvoldoende. Dit onderdeel wordt voor deze regeling buiten beschouwing gelaten.

ZIEN! Leerling 5 – 8 Sociale vaardigheden, Gouwe Academie, 2015

Groep 5 t/m 8

Het betreft de Digitale leerlingversie.

ARTIKEL II. INWERKINGTREDING

Deze regeling treedt in werking met ingang 1 oktober 2026.

Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, J.Z.C.M. Tielen

TOELICHTING

Algemene toelichting

Op grond van artikel 2.46, tweede lid, van het Uitvoeringsbesluit WVO 2020 wordt jaarlijks vóór 1 oktober bij ministeriële regeling een lijst van screenings- en testinstrumenten vastgesteld. Alleen instrumenten die op deze lijst zijn opgenomen, mogen worden gebruikt bij aanvragen voor een aanwijzing voor leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) of voor toelaatbaarheid tot het praktijkonderwijs (pro). De lijst wordt jaarlijks geactualiseerd. Daarbij worden nieuwe instrumenten toegevoegd en verouderde instrumenten verwijderd. Deze wijzigingsregeling voorziet in de actualisatie van de lijst voor het schooljaar 2027–2028.

Met ‘bereik’ in de tabellen wordt verwezen naar de leeftijdsgroep en/of het leerjaar waarvoor een instrument volgens de handleiding is bedoeld.

Daarnaast zijn in artikel 6, tweede lid, de specifieke jaartallen vervangen door een generieke formulering. De inhoudelijke uitzondering blijft ongewijzigd. Deze blijft van toepassing om te voorkomen dat leerlingen die na 1 februari worden aangemeld onnodig opnieuw getoetst moeten worden. Daarmee worden zowel onnodige hertoetsingen van leerlingen als extra administratieve lasten voorkomen.

Ten aanzien van de door de Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN) positief beoordeelde instrumenten geldt dat de normtabellen van de betreffende instrumenten niet ouder zijn dan 15 jaar. In deze regeling is de termijn voor een enkel instrument opgerekt naar ‘niet ouder dan 16–17 jaar’, aangezien er voor bepaalde doelgroepen onvoldoende alternatieve instrumenten voorhanden zijn.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, J.Z.C.M. Tielen

Naar boven